導入事例のご紹介
国立米子工業高等専門学校 様
業種
専門学校
概要
- 事務系職員の研修のためにeラーニングを導入
導入の背景、導入前の課題
- 日常業務でパソコンが利用されているが、パソコンスキルは個人差が大きく、個人のレベルにあった研修が求められていた。
- 集合研修とは異なり、個人のレベルに合わせた研修が必要。
FOMの提案、FOMを選択した理由
[eラーニングとテキストを活用]
- eラーニングと同じ内容のテキストがあり、eラーニングでの学習後も繰り返し学習できる。
製品の概要
[受講者が自らのレベルに合わせて学習を進めることができる]
- Office系や情報セキュリティ等全99種のコンテンツをeラーニングサーバなどを設置せずとも導入することができる。
- ひとり、一科目からでも学習が可能。
導入効果と今度の展望、導入のメリット
- eラーニングを利用することで、より早く、より簡単な方法で学習ができた。
